PELATIHAN PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN DAN IMPLEMENTASI DALAM PEMBELAJARAN KIMIA

Abstrak

Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini dilakukan di SMA Swasta St. Familia, yang beralamat di Jln. Oebolifo 3, Sikumana, Kecamatan. Maulafa, Kota Kupang, Nusa Tenggara Timur. Masalah pokok yang teramati adalah kegiatan pembelajaran yang dilakukan pada mata pelajaran kimia belum dilakukan sesuai dengan standar proses dan standar penilaian aspek keterampilan. Hal ini berdampak pada ketersediaan jenis administrasi sekolah pada standar proses dan standar penilaian untuk akreditasi sekolah belum memadai, belum tersedianya laboratorium IPA, peralatan, dan bahan untuk pelaksanan praktikum di kelas. Tujuan PKM ini adalah mendampingi guru kimia menyusun dan mengimplementasikan RPP, LKPD, Instrumen penilaian keterampilan, mempersiapkan alat, bahan untuk kegiatan praktikum di kelas. Selajutnya bersama guru menganalisis kemampuannya dalam menerapkan proses pembelajaran, hasil belajar aspek keterampilan peserta didik. Hasil PKM ini menunjukkan bahwa observasi terhadap kemampuan guru dalam mengimplementasikan perangkat pembelajaran memperoleh rata-rata skor pengamat 1 dan 2 adalah 3,41 berkategori cukup baik karena pengajar dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran cukup sesuai dengan RPP yang disiapkan. Hasil belajar peserta didik yang meliputi keterampilan psikomotorik, presentasi, dan laporan tertulis tuntas untuk semua peserta didik dengan rata-rata nilai 90,09. Jenis administrasi yang dihasilkan mendukung persiapan akreditasi berupa RPP, LKPD, dan lembar penilaian aspek keterampilan pada materi sistim koloid. Perangkat dan instrumen ini dapat dijadikan contoh untuk pengembangan pada materi lainnya.