PEMIKIRAN PENDIDIKAN ISLAM KH HASYIM ASY’ARI DAN RELEVANSINYA BAGI PEMBENTUKAN KARAKTER BANGSA INDONESIA MODERN KONTEMPORER

Abstrak

Artikel ini mengkaji pemikiran KH. Hasyim Asy'ari tentang pendidikan Islam dan bagaimana hal itu memengaruhi pembentukan karakter bangsa Indonesia kontemporer. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi gagasan utama KH. Hasyim Asy'ari tentang pendidikan, terutama berkaitan dengan tujuan pendidikan, peran guru dan siswa, penerapan nilai-nilai moral dan etika dalam proses pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa KH. Hasyim Asy'ari menekankan pentingnya pendidikan karakter yang berlandaskan nilai-nilai Islam seperti keikhlasan, kedisiplinan, tawadhu', tanggung jawab, dan penghormatan terhadap ilmu dan guru. Studi ini menggunakan metodologi kualitatif dan studi kepustakaan. Karena nilai-nilai pemikiran pendidikan KH. Hasyim Asy'ari sangat relevan untuk menjawab tantangan pendidikan di Indonesia saat ini, terutama menghadapi krisis moral dan melemahnya karakter bangsa, pemikiran tersebut digunakan sebagai landasan konseptual untuk memperkuat pendidikan karakter bangsa Indonesia di era modern kontemporer.