NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM DALAM KITAB AL-AKHLAQ LIL BANIN JILID 1 KARYA SYEKH UMAR BIN AHMAD BARADJA (1913 M1990 M) DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENDIDIKAN AKHLAK DI INDONESIA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan Islam dalam kitab Al-Akhlaq Lil Banin jilid I Karya Syekh Umar Bin Ahmad Baradja (1913 M-1990 M) dan implikasinya nilai-nilai Pendidikan Islam terhadap pendidikan akhlak di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah library research, dimana data dikumpulkan melalui studi literatur terhadap kitab Kitab Al-Akhlaq Lil Banin Jilid I dan berbagai literatur terkait nilai-nilai pendidikan Islam. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kitab Al-Akhlaq Lil Banin jilid I mengandung nilai pendidikan Islam diantaranya: Nilai aqidah mencakup cinta kepada Allah dan Rasul serta penguatan tauhid, Nilai ibadah ditunjukkan melalui pembiasaan shalat, membaca Al-Qur’an, serta kesadaran spiritual dalam beribadah. Sedangkan nilai akhlak mencakup kejujuran, tawadhu, berbakti kepada orang tua, menghormati guru, bertetangga yang baik, hingga disiplin dan tanggung jawab. Implementasi nilai tersebut diwujudkan melalui penguatan kurikulum Pendidikan Agama Islam, keteladanan guru, pembiasaan akhlak dalam keseharian, Implementasi tersebut mendukung terbentuknya budaya religius di sekolah sekaligus memperkuat karakter peserta didik melalui akidah, ibadah, dan akhlak.