PERAN GURU PAI DALAM MENINGKATKAN EFEKTIFITAS KEGIATAN PEMBELAJARAN AL QUR'AN DI TPQ FASTABIQUL KHAIRAT

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan efektivitas kegiatan pembelajaran Al-Qur'an di TPQ Fastabiqul Khairat. Dalam konteks pendidikan Islam, guru PAI memiliki tanggung jawab penting tidak hanya sebagai pengajar, tetapi juga sebagai pembimbing spiritual yang menanamkan nilai-nilai keislaman melalui kegiatan pembelajaran Al-Qur'an. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk memperoleh data yang komprehensif mengenai pelaksanaan pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI berperan serta dalam merancang metode pembelajaran yang menarik, memotivasi peserta didik dalam membaca dan memahami Al-Qur'an, serta menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan interaktif. Selain itu, guru PAI juga berperan dalam pembentukan karakter religius peserta didik melalui keteladanan dan pembiasaan nilai-nilai Islami dalam kegiatan sehari-hari. Upaya peningkatan efektivitas pembelajaran dilakukan dengan pemanfaatan dan pembelajaran yang variatif dan evaluasi berkelanjutan terhadap kemampuan peserta didik. Dengan demikian, peran guru PAI di TPQ Fastabiqul Khairat terbukti signifikan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Al-Qur'an serta menumbuhkan kecintaan peserta didik terhadap kitab suci.