PENGARUH TINGKAT PARTISIPASI ANGKATAN KERJA DAN ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH BERDASARKAN UMUR 16 – 18 TERHADAP INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA DI PROVINSI YOGYAKARTA

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Tingkat Partisipasi Angkatan Kerja (TPAK) dan Angka Partisipasi Sekolah (APS) usia 16–18 tahun terhadap Indeks Pembangunan Manusia (IPM) di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta. Metode yang digunakan adalah analisis regresi data panel dengan pendekatan Fixed Effect Model, menggunakan data sekunder dari lima kabupaten/kota selama periode 2008–2019. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel APS berpengaruh positif dan signifikan terhadap IPM, sedangkan variabel TPAK tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,955 mengindikasikan bahwa model mampu menjelaskan sebagian besar variasi IPM. Temuan ini menegaskan pentingnya partisipasi pendidikan menengah dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Oleh karena itu, upaya pembangunan manusia harus diarahkan pada peningkatan akses dan kualitas pendidikan serta penciptaan lapangan kerja yang layak dan produktif.