PENGARUH KEGIATAN KOLASE TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK HALUS ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TK PEMBINA HKBP TARUTUNG

Abstrak

Proses pembelajaran pada kelas A di TK Pembina HKBP Tarutung menunjukkan bahwa perkembangan motorik halus anak masih belum berkembang sesuai harapan. Saat melakukan kegiatan pembelajaran, sebagian anak masih menunjukkan kekakuan dalam memegang pensil dan gunting, yang mengakibatkan hasil karya mereka kurang rapi dan tidak sesuai dengan harapan. Penelitian ini memiliki tujuan untuk untuk mengetahui pengaruh kegiatan kolase terhadap perkembangan motorik halus anak usia 4-5 tahun di TK Pembina HKBP Tarutung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif ex-Postfacto. Populasi adalah seluruh siswa usia 4-5 tahun (kelompok A) yang ada di TK Pembina HKBP Tarutung yang berjumlah 16 orang dan penelitian ini adalah penelitian populasi. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen berupa angket sebanyak 20 item. Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana dengan bantuan program SPSS 22.00. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh kegiatan kolase terhadap perkembangan motorik halus anak usia 4-5 Tahun Di TK Pembina HKBP Tarutung