PENGARUH LINGKUNGAN TERHADAP PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF HADIS TEMATIK (MAUDHU‘I)

Abstrak

Lingkungan memiliki peran yang sangat signifikan dalam membentuk karakter, sikap, dan perkembangan intelektual peserta didik. Dalam perspektif Islam, pendidikan tidak hanya dipahami sebagai proses transfer ilmu pengetahuan, tetapi juga sebagai upaya pembinaan akhlak dan kepribadian yang utuh. Hadis Nabi Muhammad SAW banyak memberikan penjelasan mengenai pengaruh lingkungan terhadap pembentukan manusia, baik lingkungan keluarga, masyarakat, maupun pergaulan sosial. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh lingkungan terhadap pendidikan dalam perspektif hadis dengan menggunakan pendekatan hadis tematik (maudhu’i). Penelitian ini merupakan studi kepustakaan (library research) dengan metode analisis deskriptif-analitis terhadap hadis-hadis yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa lingkungan memiliki pengaruh yang sangat kuat dalam proses pendidikan, bahkan dapat menentukan arah kebaikan atau keburukan individu. Oleh karena itu, penciptaan lingkungan pendidikan yang kondusif menjadi tanggung jawab bersama antara keluarga, lembaga pendidikan, dan masyarakat