KONTRIBUSI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MENTAL HEALTH SISWA

Abstrak

Kemajuan teknologi informasi di era kontemporer dapat berdampak positif dan negatif pada kehidupan siswa. Salah satu efek negatifnya adalah peningkatan tekanan psikologis, seperti stres, kecemasan, dan kurangnya rasa percaya diri karena tuntutan akademik, sosial, dan penggunaan media sosial. Studi ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pembelajaran bahasa Inggris (PAI) berdampak pada kesehatan mental siswa dan peran guru PAI dalam membantu siswa menghadapi stres. Studi ini menerapkan metodologi kualitatif deskriptif. Studi menunjukkan bahwa PAI membantu SMK Bhakti Pacet sebagai pembimbing spiritual guru. Nilai-nilai seperti sabar, tawakal, dan syukur membantu siswa menghadapi tekanan yang timbul dalam era teknologi saat ini.