ADAPTASI ANAK-ANAK TRANSMIGRAN DI BUKIT TALAU TAHUN 1984-1994

Abstrak

Penelitian ini membahas tentang proses adaptasi sosial yang dialami oleh anak-anak dari keluarga transmigran yang menetap di wilayah Bukit Talau, Kabupaten Lima Puluh Kota, dalam rentang waktu 1984 hingga 1994. Anak-anak sebagai bagian penting dari keluarga transmigran mengalami perubahan yang signifikan dalam aspek sosial, budaya, dan pendidikan ketika harus berpindah dari daerah asal mereka ke lingkungan baru yang sangat berbeda. Penelitian ini mengkaji bagaimana anak-anak tersebut menyesuaikan diri terhadap lingkungan fisik dan sosial yang baru, serta bagaimana interaksi mereka berkembang dengan masyarakat lokal. Penelitian ini menggunakan metode sejarah deskriptif naratif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi dokumentasi, wawancara dengan para informan (anak-anak transmigran, orang tua, dan tokoh masyarakat), serta observasi langsung. Pendekatan ini bertujuan untuk menggambarkan secara rinci pola-pola adaptasi sosial anak-anak dalam konteks kehidupan sehari-hari mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak-anak transmigran pada awalnya mengalami kesulitan dalam beradaptasi karena perbedaan bahasa, budaya, dan pola interaksi sosial. Namun, melalui aktivitas bermain, kegiatan keagamaan, serta lingkungan sekolah, mereka secara bertahap mampu membangun hubungan sosial yang harmonis dan membentuk identitas baru yang lebih inklusif. Nilai gotong royong, toleransi, dan kekeluargaan menjadi faktor utama yang mendukung keberhasilan proses adaptasi tersebut. Dengan demikian, adaptasi anak-anak transmigran di Bukit Talau mencerminkan ketahanan sosial yang kuat serta kemampuan mereka dalam membangun relasi lintas budaya. Mereka berhasil menjadi bagian dari proses integrasi sosial dan memainkan peran penting dalam menciptakan kehidupan yang harmonis di wilayah transmigrasi