LEMBAGA PENDIDIKAN PESANTREN DI KAWASAN MELAYU: SEJARAH,KARAKTERISTIK, KONTRIBUSINYA BAGI MASYARAKAT DAN RELEVANSINYA DI MASA SEKARANG

Abstrak

Penelitian ini membahas secara komprehensif tentang lembaga pendidikan pesantren di kawasan Melayu dengan menelusuri sejarah perkembangan, karakteristik utama, kontribusi bagi masyarakat, serta relevansinya di era modern. Melalui pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka, observasi, dan wawancara, penelitian ini menemukan bahwa pesantren memiliki akar historis yang kuat sejak proses islamisasi abad ke-13 dan berkembang melalui interaksi antara tradisi keilmuan Islam global dengan kearifan lokal masyarakat Melayu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren memberikan kontribusi signifikan dalam bidang pendidikan, sosial, budaya, dan ekonomi. Pesantren tidak hanya berfungsi sebagai pusat pengajaran agama, tetapi juga sebagai agen harmonisasi sosial, pelestari budaya Islam-Melayu, serta penggerak ekonomi melalui berbagai unit usaha mandiri. Dalam konteks modern, relevansi pesantren semakin menguat seiring inovasi kurikulum, penerapan digitalisasi, dan orientasi kewirausahaan. Pesantren mampu mempertahankan tradisi sambil bertransformasi untuk menjawab kebutuhan zaman, sehingga tetap menjadi lembaga pendidikan strategis bagi masyarakat Melayu hingga saat ini.