DINAMIKA PEMBAHARUAN LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DI NUSANTARA :SURAU, PESANTREN DAN MADRASAH

Abstrak

Perkembangan pesat Islam di Indonesia, dari awal kemunculannya hingga saat ini, tidak lepas dari peran lembaga pendidikan Islam. Sejak kedatangan Islam di Indonesia, lembaga pendidikan Islam telah mengalami beberapa kali perubahan nama dan bentuk (corak), akibat perubahan kondisi sosial dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi. Lembaga-lembaga ini beragam, mulai dari pendidikan Islam bercorak Hindu hingga berdirinya lembaga pendidikan Islam berbasis teknologi saat ini. Di antara lembaga pendidikan Islam klasik yang masih eksis hingga saat ini adalah surau, pesantren, madrasah, meunasah (Aceh), perguruan tinggi Islam, dan lain-lain. Beberapa lembaga pendidikan Islam sudah tidak ada lagi, beberapa masih berdiri namun mengalami penurunan fungsi, dan yang lainnya berhasil bertahan dengan beradaptasi terhadap tuntutan zaman. Salah satu lembaga pendidikan Islam klasik yang mampu berkembang seiring perkembangan zaman adalah pesantren. Hal ini dibuktikan dengan keberadaan pesantren yang menawarkan berbagai disiplin ilmu khusus yang terintegrasi dengan nilai-nilai pendidikan Islam. Artikel ini ditulis dengan menggunakan metode penelitian kepustakaan yang memanfaatkan berbagai literatur ilmiah untuk memperoleh data yang diperlukan