ANALISIS BRANDING LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM: STUDI LAPANGANPONDOK PESANTREN NURUL YAQIN RINGAN-RINGAN

Abstrak

Pesantren Nurul Yaqin merupakan salah satu Pesantren yang menggunakan kurikulum yang di buat oleh Syekh Ali Imran Hasan, kurikulum yang dibentuk oleh beliau dengan sumber rujukan kitab – kitab klasik ( Turats ). Untuk materi / isi kurikulum pondok pesantren Nurul Yaqin tetap mempertahankan materi pembelajan klasik seperti Fathul Muin ( Fiqh ), Fathul Qarib, dll. Akan tetapi untuk medote belajar, pondok pesantren Nurul Yaqin menggunakan model pembelajaran modern seperti penggunaan infokus, metode daring. Dengan kemajuan zaman saat ini Pesantren Nurul Yqin masih menggunakan kurikulum klasis dengan alasan didapatkannya bukti bahwa kitab-kitab klasik dapat memajukan Islam di Zaman dahulu. Seperti hasil yang diperoleh Imam As-Syuyuthi yang telah membuktikan hal tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi branding Pesantren Nurul Yaqin yang sampai saat ini masih bisa berkembang dengan menggunakan kurikulum tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan penelitian perpustakaan melalui wawancara dengan pihak-pihak yang ada di Pesantren, yaitu kepala sekolah, wakil keoala sekola, sarana prasarana dan santri. Strategi branding Pesantren Nurul Yaqin bis akita lihat dari beberapa elemen yaitu: pertama, Pesantren Nurul Yaqin masih menggunakan kurikulum klasik yang dibuat oleh Syekh Ali Imran Hasan, kedua, Pesantren Nurul Yaqin juga menerima santri dari berbagai latar belakang karena tujuan mereka untuk mengajarkan bagi siapapun yang membutuhkan, ketiga, Pesantren Nurul Yaqin juga menetapkan biaya Pendidikan yang terjangkau. Dengan hal ini Pesantren Nurul Yaqin masih berkembang sampai saat ini dan memiliki ribuan santri.