PERAN SURAU SEBAGAI PUSAT PENDIDIKAN DAN RELEVANSINYA DALAM PENDIDIKAN MODERN

Abstrak

Surau merupakan lembaga pendidikan Islam tradisional yang memiliki peran penting dalam membentuk karakter, spiritualitas, dan identitas sosial masyarakat Minangkabau. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran historis surau sebagai pusat pendidikan, nilai-nilai pendidikan yang dikembangkan, serta relevansinya dalam menjawab tantangan pendidikan modern. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kepustakaan (library research), melalui penelusuran berbagai sumber primer dan sekunder seperti buku sejarah, artikel jurnal, dan dokumen ilmiah yang membahas perkembangan surau dan pendidikan Islam. Analisis data dilakukan menggunakan teknik analisis isi (content analysis) untuk mengidentifikasi tema, pola, dan konsep utama terkait pendidikan surau. Hasil penelitian menunjukkan bahwa surau berfungsi sebagai pusat pembelajaran agama, pembinaan karakter, pelestarian budaya, serta pembentukan kepemimpinan adat dan sosial. Meskipun mengalami kemunduran akibat modernisasi dan dominasi pendidikan formal, nilai-nilai pendidikan surau seperti pendidikan berbasis komunitas, kedekatan guru dan murid, pembiasaan akhlak, serta integrasi nilai agama dan budaya tetap relevan bagi sistem pendidikan kontemporer. Revitalisasi surau dapat dilakukan melalui integrasi prinsip-prinsip pendidikannya dalam pendidikan formal maupun nonformal, penguatan peran tokoh masyarakat, dan optimalisasi surau atau masjid sebagai pusat pembinaan umat. Penelitian ini menegaskan bahwa surau memiliki potensi besar sebagai model pendidikan humanis, holistik, dan berakar pada nilai-nilai lokal untuk menjawab kebutuhan pendidikan modern.