PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS IV SD NEGERI 060925 MEDAN AMPLAS

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS melalui penerapan media pembelajaran interaktif berbasis wordwall. Penelitian dilakukan di kelas IV SD Negeri 060925 Medan Amplas dengan jumlah siswa sebanyak 22 orang. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Pengumpulan data dilakukan melalui, tes, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa dari prasiklus (45,45%) ke Siklus I (68,18%) dan kemudian meningkat pada Siklus II (86,36%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis wordwall dapat secara efektif meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS di kelas IV.