PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS LOKAL ASWAJA DI PONDOK PESANTREN ASRORUS SYIFA’ LAMONGAN JAWA TIMUR
Kata Kunci:
Pendidikan Karakter, Aswaja, Pondok Pesantren, Kearifan LokalAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan implementasi pendidikan karakter yang berbasis pada nilai-nilai lokal Ahlussunnah wal Jama’ah (Aswaja) di Pondok Pesantren Asrorus Syifa’ Lamongan. Fokus utama penelitian adalah bagaimana nilai-nilai moderasi dan tradisi lokal diintegrasikan dalam pembentukan moral santri. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi karakter dilakukan melalui keteladanan pengasuh, pembiasaan ibadah, dan pengkajian kitab kuning yang relevan dengan nilai tawassuth, tasamuh, tawazun, dan i’tidal. Temuan ini menegaskan bahwa penggabungan kearifan lokal Aswaja dengan kurikulum pesantren efektif dalam membentengi santri dari pengaruh negatif globalisasi.


